战略咨询
战略规划咨询,是通过宏观环境与产业环境分析、标杆研究、内部资源与能力评估等方式,明确企业愿景、战略思想、业务布局、发展目标、成长阶梯,并将战略规划按业务、时间、支撑三个轴向进行分解,以确保战略落地执行。管控咨询
管控是管理者执行战略、实现目标的工具之一,是以战略为先导,是一个动态体系,集团管控是母公司对“子公司管理”的管理。基于集团企业的发展规划,明确总部定位,科学设定针对不同类型下属企业的管控模式...产业咨询
力合产研已经完成了数十个顾问项目,项目类型主要聚焦区域产研专题研究,产业发展规划,区域发展战略等多种类型。曾提供顾问服务领域覆盖国内多个城市,包括深圳、台州、南宁、成都、广州、中山、南京等地...人力资源
人力资源管理根本目的,是让每个人成为价值创造者,有价值、有成效地工作。“人力资源管理的核心内容是价值管理循环——全力创造价值、科学评价价值、合理分配价值。力合教育承接客户公司战略...企业文化
企业文化是企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象等的总和。是企业个性化的根本体现,它是企业生存、竞争和发展的灵魂。力合教育将从对企业现状进行诊断与评估...数字化系统架构规划
力合教育结合数字时代对企业数字转型的新需求,站在企业未来发展的整体高度,进行企业数字化建设的未来架构和后续落地执行的体系规划,旨在帮助企业在数字化时代构筑可持续发展的竞争优势...数字化人才培养
传统企业在探索数字化转型的过程中,或受企业基因等内部因素制约,在数字化人才培养上面临诸多痛点,内外协作可作为有效的解决方式,通过内外优势互补完善人才培养体系,帮助企业更高效地赋能不同类型的数字化人才...数字化顶层设计
近年来,数字技术正以前所未有的速度向前发展,社会进入了全新的数字经济时代。大数据、云计算、人工智能、5G、机器学习、物联网等技术的出现不断颠覆着人们的生活方式,也促使行业间前所未有地相互渗透...数字资产
力合教育数字化工厂规划咨询,结合行业和企业产品特点,构建企业数字化共产的基本框架,致力于帮助制造企业实现智能制造,为制造企业提供中立的第三方数字化工厂建设规划咨询和实施建设监理服务...数字经济
党的十八大以来,党和国家高度重视发展数字经济,以习近平总书记为核心的党中央审时度势、运筹帷幄,为数字经济发展谋篇布局、把舵定向。习近平总书记在十八届中央政治局第三十六次集体学习、十九大报告...来源 : 力合教育
2022-10-25
企业内训体系不只是形式化,更多企业在乎有效性。所谓有效的企业内训体系,就是为立足并服务于企业整体经营发展战略目标,和经济收益战略目标的实现,而科学合理地运用培训资源的培训体系。那么结合企业内训体系的目标,在课程制定化步骤上需做好以下几点:
1、调研客户需求
1、企业内训课程
在定制化前,首先了解几个问题:学员是谁,他们需要什么,他们的关注重点有哪些,他们希望培训能解决什么问题等。不同学员的需求关注点是不一样的,如基层员工侧重操作面,希望能学会实战的业务开展步骤、方法与技巧。中高层管理者则对理念碰撞,思维启迪、战略制定的方面会更加感兴趣。要解决这些问题,就需要进行培训前的调研。调研可以小规模举行,讲师与少数代表性的学员沟通交流。也可让培训负责人协助,大范围进行,更有专业性和代表性。调研后讲师把调研结果整理总结,分析学员关注的重点,确定课程开发的方向,如哪些是详细讲授的,哪些点到为止等。这样课程按照学员需求来定制化开发,针对性就会大大加强。
2、明确设计的目的和原则
培训调研完后,把培训的总体原则和目标确定下来,明确培训主题,为内容设计指明方向。培训目的不一样,内容设计就有明显区别。培训主题要明确具体,聚焦某个技能展开,因为一次培训不能解决所有的问题。主题越少越好,越集中越好。培训时间可长可短,可以围绕一个专题展开几天培训,也可根据小专题设计几小时或几十分钟培训。培训内容与形式是相辅相成的,内容决定形式,形式对内容有一定影响。
3、课程设计具体内容
3.1搭建课程框架,把课程的主要关键内容言简意赅的列出来,形成培训课程的主框架,在此框架基础上,把每个关键内容的组成部分,即小的关键点再列出来,形成培训课程的二级或三级目录,这样培训课程的骨架就形成了。整个培训的关键性内容就会一目了然。
3.2填充内容,内容一般是基础性知识加上讲师的经验总结,然后再加上案例、故事、游戏辅助内容等。知识点不可能面面俱到,但要求重点突出。不仅要让学员了解到问题是什么,更要提出解决方案,同时配以相应的应用工具。典型培训课程结构;开场+主题内容+总结。开场要激发起学员的兴趣,概括课程主要目的和内容。结尾总结学到的要点。关键是主体部分,不仅要把相应的知识介绍的清楚,关键是将培训的知识转变成学员的行动能力。
3.3对内容修改润色,课程内容设计完后,还需要对其进行润色,让课程更加生动精彩。主要方式有:增加开启心智活跃气氛故事案例、行业/企业发生的实际案例、贴近实际富有感染力经验教训等,这不仅能有效调节学员学习氛围,更让学员感受到培训与自身工作息息相关,增加学习自觉性。
3.4形成标准化课程,课程定制化完成后,通过内部小规模试讲,发现不足之处,及时修订。然后在培训过程中,不断完善,不断增加新的内容案例素材等,那么课程培训内容会长讲长新,贴近实际。
深圳市力合教育有限公司(原深圳清华大学研究院培训中心),科技创新的终身教育平台,秉承清华大学的教学理念,拥有国内顶级的师资队伍,授课老师均为国内外知名高校教授、各行业领域专家。在B端,针对企业内训课程定制化有一站式解决方案,拥有强大的课程研发团队与交付执行团队,通过培训实现企业战略目标和收益目标的达成。
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